Введение

Важнейшей ролью современного массового музыкального образования является музыкальное воспитание подрастающих поколений, формирование художественно-эстетического вкуса, гармоничного развития личности учащихся.

Среди многочисленных современных образовательных технологий нельзя обойти вниманием технологию под названием «Педагогика сотрудничества». И первый вопрос, который может возникнуть у читателя, не знакомого с данной концепцией, — о каком сотрудничестве здесь идёт речь? Прочитав немало информации на эту тему, мне стало очевидно, что сотрудничать должны все участники образовательного процесса. А именно учитель-предметник, учащиеся, классный руководитель, родители.

Необходимость обучения детей пению по нотам, заключается в том, чтобы в дальнейшем использовать это умение при разучивании песен, а также пропевании музыкальных тем изучаемых произведений. Это способствует качественному усвоению музыкального материала, развитию интеллект а и памяти, освоению обучающимися музыкальной грамоты. В своей педагогической практике я ввожу данную форму работы уже в первом классе и провожу её на постоянной основе во всех последующих классах.